Recursos para niños con NEE

Web de Antonia Ortega con recursos educativos gratuitos (programas y fichas para imprimir) para padres y educadores de niños con NEE.

Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica.

Colección de materiales publicada por la Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación de la Junta de Andalucía.

Se trata de una monografía en tres volúmenes que ofrece una revisión de la naturaleza del alumnado con trastorno del espectro autista y de las características diferenciales con respecto a la construcción de la teoría de la mente, conjugando la información teórica y la práctica.

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Fracaso y éxito académico: la importancia del profesorado

Recursos para el aula de Compensatoria

En el siguiente enlace se pueden encontrar materiales interesante para trabajar en el aula de compensatoria.

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Tutorías de orientación académico-profesional

Los alumnos de 4º de ESO han participado en cinco sesiones de  orientación académico-profesional utilizando las TICs.

 

A través de la plataforma de formación del CCV han realizado distintas actividades para ampliar su autoconocimiento (intereses, valores, rendimiento académico, aptitudes..) y el conocimiento del sistema educativo ( etapas, requisitos de acceso, duración, dificultad, salidas profesionales…).

Las actividades realizadas se complementarán con una sesión de presentación de experiencias de antiguos alumnos del centro que han seguido distintos itinerarios formativos.

Durante el segundo trimestre se convocará la asamblea de padres para informarles de las actividades realizadas con sus hijos y facilitarles la información necesaria para que les ayuden en la toma de decisiones sobre su futuro académico.

Posteriormente, se mantendrá una entrevista personal con cada alumno antes de que comience el periodo de solicitud de plaza.

IN TIC

Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con diversidad funcional.

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Os presentamos un proyecto de la Fundación Orange que permite el acceso, el uso y la e-Inclusión de las personas con diversidad funcional a través de la adaptación de diferentes dispositivos tecnológicos a las características o necesidades de cada persona.

Generador de ejercicios de matemáticas

+Geni es un programa en línea que genera ejercicios de cálculo de números reales. Cada tema tiene una serie de apartados y subapartados que permiten adaptar el grado de dificultad a las necesidades específicas de cada alumno, con lo que se puede tratar la diversidad en el aula.

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¡Así calculamos en mi cole!

De nuevo recomendamos un recurso creado por Juan García Moreno que sirve de apoyo al profesorado de Educación Primaria en la enseñanza de la artitmética.

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ClicaTic

ClicaTic es un portal de educación que recopila  enlaces a materiales, recursos y aplicaciones para la escuela 2.0 (clasificados y fácilmente localizables), así como tutoriales y manuales.

Permite embeber dentro del blog de aula las secciones que interesen.

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Recursos para Educación Infantil

Recursos para Educación  Primaria

Introducción a las ciencias de la salud

Una guía completa del cuerpo humano con muy buenas imágenes con buenas imágenes de anatomía, información sobre la salud y las enfermedades, alimentación y nutrición, drogas, historia de la medicina, primeros auxilios y actividades interactivas.

Convocatoria de ayudas destinadas a financiar la implantación por centros privados concertados de determinadas medidas integrantes del «Programa para la Mejora del Éxito Educativo», para el curso escolar 2011/2012

Desarrollo de la competencia emocional

En el blob de convivencia del colegio se ha publicado una entrada interesante sobre un proyecto de innovación, El Proyecto Alegría: la abeja Berta y el abuelo Li. Se trata de  un proyecto globalizado de desarrollo de las competencias básicas y la educación en valores para 4º de E. Primaria desarrollado en el CEIP María Moliner de Zaragoza.

Los valores que se trabajan a partir de los cuentos y su aplicación posterior en el aula son: autoestima, amistad, resolución pacífica de los conflictos, el valor de la paz, empatía, el amor a los demás y a la vida, la tolerancia y la solidaridad, el respeto y valoración de la diferencia, la interculturalidad y la coeducación.

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Actividades para desarrollar la competencia digital

Documento generado por el Taller Abierto de Aprendizaje en Colaboración (TACC) sobre actividades para el desarrollo de la competencia digital en el aula.

Proyecto Alquimia

Proyecto Alquimia persigue conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias Naturales, la Geografía, la Historia y la Cultura observando modos de comportamiento, así como para el desarrollo personal y social del niño de entre 6 y 12 años.

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Aprende y diviertete con Don Quijote

Recurso que desarrolla contenidos educativos de las áreas de Lengua Castellana y Matemáticas para alumnos con edades entre 6 y 9 años. Fomenta el acercamiento a la obra "Don Quijote de la Mancha" de forma divertida. Realizado por María Piedad Avello, Eugenio Álvarez y Soraya Anaís de Andújar.

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Hábitos de estudio

En el siguiente enlace encontraréis unos “Folletos de ayuda a padres y madres”, publicados por Jesús Jarque García, con orientaciones prácticas y realistas sobre temas claves de educación de los hijos, de 3 a 12 años aproximadamente.

Los hábitos de estudio son el mejor y más potente predictor del éxito académico, mucho más que el nivel de inteligencia o de memoria. Lo que determina nuestro buen desempeño académico es el tiempo que dedicamos y el ritmo que le imprimimos a nuestro trabajo. En el Folleto 6 "Establecer hábito de estudio", podréis revisar y descargar distintas orientaciones para ayudar a vuestros hijos en el día a día de sus tareas escolares.

En la escuela caben tod@as

Interesante blog de recursos educativos para Ed. Infantil y primer Ciclo de E.P. con diversos enlaces a páginas divididos en áreas de aprendizaje, así como para dificultades específicas (dificultades de aprendizaje, problemas de conducta, TDAH, discapacidades motóricas, auditivas...).

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Materiales muy diversos dirigidos tanto a padres como profesores para enriquecer un poquito más las estrategias de la educación de nuestros hijos y alumnos. Nos acerca un poquito más a la realidad que vivimos en nuestros centros y la necesidad de adecuar cada elemento educativo a la gran diversidad de necesidades educativas que nos rodean.

¿Cómo elegir? Tu guía de orientación profesional

La finalización de la Enseñanza Superior Obligatoria y del Bachillerato abre una encrucijada a los alumnos que en numerosas ocasiones no saben que vía tomar en la continuación de su formación. Esta revista presenta un elenco de profesiones, destacando las que más porvenir tienen en el mercado laboral y una relación de páginas y direcciones WEB donde poder asesorarse.

Propuesto por: Subdirección General de Orientación y Formación Profesional.

Modificación del Real Decreto de enseñanzas mínimas de la ESO

Practica español

Herramienta para aprender español creada por la fundación de la lengua, el Instituto Cervantes y EFE. Practica español ofrece materiales  basados en la actualidad de nuestro país. Se pueden elegir las actividades en función del tema que se quiera trabajar o el nivel de los alumnos.  Además de noticias también utilizan la publicidad  para crear las actividades.

En el siguiente vídeo se puede encontrar más información sobre el proyecto.

Resultados de la evaluación general de diagnóstico 2010

Creación de actividades educativas multimedia

Educaplay es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia. No requiere ningún software instalado en el equipo, tan solo un navegador y el plugin de flash. Los recursos generados con pueden integrarse a plataformas de e-learning tipo Moodle , permitiendo registrarse los resultados en las actividades y las evaluaciones. Además nos permite embeber las actividades en nuestros blogs o páginas web.

Programa Aprenda ATDI

El Proyecto APRENDA ha sido desarrollado por el Colegio Menesiano de Aguilar de Campoo San Gregorio-La Compasión.  Pretende mejorar las prácticas docentes en base a  47 protocolos de actuación, correspondientes a las 46 categorías diagnóstica agrupadas en dos grandes grupos de déficits: el de las necesidades educativas especiales (21 protocolos) y el de los problemas de aprendizaje (26 protocolos).

Los protocolos de actuación que presentan responden a la siguiente estructura:
01- Información general: Trípticos informativos sobre cada déficit.
02- Detección: Información inicial para detectar precozmente síntomas de los diferentes tipos de déficits o patologías, aplicando un cuestionario inicial.
03- Cuestionario base: Aplicación de diversos cuestionarios para la detección específica de los posibles déficits.
04- Síntomas: Enumeración de los síntomas más significativos y discriminativos.
05- Derivación: Documentos para derivar al Equipo Psicopedagógico o al Departamento de Orientación al alumno al que se le han detectado dificultades significativas no corregidas con una actuación previa.
06- Evaluación: Pruebas que se deben utilizar para realizar una evaluación fiable.
07- Diagnóstico: Informes psicopedagógicos completos.
08- Programación: Programas de intervención educativa apropiados a cada déficit o patología.
09- Materiales didácticos: Recopilación de materiales para las buenas prácticas educativas.
10- Orientación familiar: Manuales, guías y diversa documentación para ayudar a las familias en el correcto abordaje de las dificultades de su hijo.
11- Casos: Casos documentados con la secuenciación de las actuaciones realizadas,

Incredible English

Juegos, lecturas, canciones, dibujos, ejercicios... para practicar el inglés durante este verano. 

Actuaciones de los centros docentes no universitarios de Castilla y León correspondientes al inicio de curso

Abierto por vacaciones

El Portal de Educación sigue "Abierto por vacaciones" durante los meses de verano, con recursos educativos para todas las edades. Este año el inglés como protagonista, ya que muchas de las aplicaciones se encuentran completas en castellano e inglés.

Más de 100 actividades y juegos diferentes repartidos entre todos los recursos educativos que componen este espacio especial para las vacaciones de verano.

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Para más información: Portal de Educación educacyl

Programa para la mejora del éxito educativo

El «Programa para la Mejora del Éxito Educativo» tiene como finalidad conseguir el éxito del alumnado de los centros sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León, realizando actuaciones preventivas del fracaso y abandono escolar temprano.

El alumnado de 4º de ESO que haya suspendido las materias de Lengua castellana y literatura y/o Matemáticas en la evaluación final y cumpla los requisitos establecidos en la Orden EDU/2220/2009 de 2 de diciembre de 2009, podrá apuntarse del 23 al 28 de junio para recibir clases de estas materias durante el mes de julio. La inscripción se realizará en la Secretaria del Centro en el que está escolarizado el alumno/a.

Más información: Portal de educación educacyl

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL CURSO 2011-2012

Los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) posibilitan al alumnado una inserción laboral cualificada y satisfactoria en un ámbito profesional, permitiendo realizar de forma voluntaria, los estudios correspondientes para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

DESTINATARIOS

- Mayores de 16 años que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y cuyo interés fundamental sea la inserción laboral temprana.

- Con 15 años, que habiendo realizado segundo curso de ESO, no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido una vez en esta etapa. (Previa propuesta de escolarización orientada a un PCPI desde Inspección Educativa)

- Mayores de 16 años que presenten necesidades educativas especiales.

ESTRUCTURA

Dos niveles de organización curricular consecutivos:

- El primer nivel es obligatorio para todo el alumnado que curse estos programas, conduce a la obtención de una certificación académica que acredita las competencias profesionales adquiridas. Su duración es de un curso escolar (en la modalidad de Iniciación Profesional Especial su duración son dos cursos académicos).

- El segundo nivel tiene carácter voluntario y conduce a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Su duración es de un curso escolar y se accede una vez superado el primer nivel.

Guía de buenas prácticas TIC para las familias

Información para las familias con pautas y consejos para el uso adecuado de las TIC en el entorno familiar y escolar.

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TIC y educación ¿cambiará la escuela?

 

Libertexto

Libertexto es una aplicación informática de software libre que permite trabajar los textos en formato digital como si fueran impresos en papel. Se selecciona con el ratón un fragmento de texto (lo que se quiera subrayar, por ejemplo), y éste se guarda en un documento que permite ir haciendo, en tiempo real, un resumen o esquema con lo seleccionado.

Contra los mitos del autismo

Educarm, para compartir experiencias y encontrar recursos

Portal educativo de la Comunidad de Murcia. Incluye un apartado Buenas prácticas TIC que permite a los docentes compartir sus experiencias TIC. En el apartado de recursos de Educarm es posible descargarse software gratuito y acceder a recursos neobook (herramienta que pemite crear otros programas que funcionan de manera independiente: cuentos interactivos, presentaciones, controles de clase, ...).

Monográfico sobre profesiones más demandadas por el mercado laboral

Fuente: educaweb.com

Actuaciones de los centros docentes no universitarios de Castilla y León correspondientes a la finalización de curso

Portal Escuela 2.0

El portal Escuela2.0 se propone apoyar el desarrollo del Programa Escuela 2.0, proyecto de integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) en los centros educativos.



Premios al rendimiento escolar al finalizar la educación básica curso 2010-2011

Podrán optar a estos Premios aquellos alumnos que hayan finalizado la educación básica en la Comunidad de Castilla y León, en el curso académico 2010-2011, y reúnan los  siguientes requisitos:

1. Haber obtenido el Título de Graduado en educación secundaria obligatoria en la evaluación final ordinaria, con todas las materias de la etapa superadas, en el curso en el que se realice la convocatoria.

2. Haber obtenido una nota media en la educación secundaria obligatoria igual o superior a 9,6.

3. Estar matriculado en bachillerato o en formación profesional en el momento de la concesión del Premio.

Más información: Portal de Educación JCyL

Uso de las redes sociales en el mundo educativo

Interesante artículo de Juan José de Haro en Educared en el que describe las funciones que pueden desarrollar las redes sociales en el mundo educativo.

Escuela de padres

Página de ayuda y orientación a los padres con hijos en edad escolar. Comportamientos inadecuados, problemas de salud, dificultades escolares y de relación, ... Qué significan, por qué se producen y en qué medida pueden abordarlos los propios padres; de qué modo pueden favorecer el desarrollo de sus hijos y la convivencia de la familia.