Los alumnos de 4º de ESO han participado en cinco sesiones de orientación académico profesional utilizando las TICs.
A través de la plataforma moodle se han realizado distintas actividades para ampliar su autoconocimiento (intereses, valores, rendimiento académico, aptitudes...) y el conocimiento del sistema educativo (etapas, requisitos de acceso, duración, dificultad, salidas profesionales…).
Cada alumno tiene asignado un usuario y una contraseña de acceso a los materiales, acceso que puede compartir con su familia. Los recursos se irán ampliando durante el curso.
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Las actividades realizadas se complementaron con una sesión de presentación de experiencias de antiguos alumnos que han seguido distintos itinerarios formativos.
Hoy martes se ha convocado la asamblea de padres para informarles de las actividades realizadas con sus hijos y facilitarles la información necesaria para que les ayuden en la toma de decisiones sobre su futuro académico.
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