Instrucción actualizada sobre la recogida y el tratamiento de los datos relativos al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en nuestra comunidad.

La legislación se va ajustando a la nueva terminología de las patologías que afectan a un gran número de alumnado. Se ha avanzado considerablemente incorporando el término Trastorno del Espectro Autista y erradicando los llamados "TGD".

Además, el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y el retraso madurativo se incorporan al grupo ACNEE (Alumnos con necesidades educativas especiales), lo que conlleva el reconocimiento de categorías que requieren una atención educativa más especializada.